一年级下册道德与法治第四单元《我们都是少先队员》首课

育人主题

A1（思政类：见贤思齐，争做新时代好队员）

育人点

少先队的历史

育人目标

了解少先队的历史。

教具准备

ppt课件、视频

育人过程

(一)少年先锋队队史教育

1、劳动童子团。( 1924 —1927）

这里的童子就的指少年儿童。劳动童子团的主要组成是工人和贫苦的儿童。他们的主要任务的操练、学习政治、文化。参加演戏宣传革命。劳动童子团的标志是一条红色领带。

2、共产主义儿童团。( 1927 —— 1937 )

3、抗日儿童团。( 1937 —— 1945 )

4、地下少先队。( 1946 —— 1949 )

5、中国少年先锋队。（ 1949 年 10 月 13 日成立）

中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949 年 10 月 13 日是中国少年先锋队建队日。

（二）创立者和领导者

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

学科内容

第四单元第17课《我们都是少先队员》

育人反思

学生通过对于队史的了解，增强他们对于少先队组织的认识，同时激发队员们对于少先队的崇敬和喜爱之情，从而培养他们对少先队组织增光添彩的意识和动力。