一年级下册道德与法治第四单元《我们都是少先队员》首课

育人主题

D2（劳动类：承担力所能及的家务劳动）

育人点

少先队员爱劳动

育人目标

引导学生学习做家务的基本技能，体会父母长辈劳动的艰辛，鼓励学生主动帮助家人做力所能及的事，承担一定的家庭责任。

教具准备

视频

育人过程

一、谈话导入

作为少先队员，你们在家里干家务吗？干哪些家务呢？同学们谈一谈自己的经历吧。

二、出示视频——《我做妈妈小帮手》

1、课堂互动：视频中的少先队员做了哪些家务活，这些家务活你会做吗？

2、指生回答。

3、小组内交流看视频后的感受，分享自己做过的力所能及的家务。

三、课堂展示

1、少先队员上台表演自己做的家务劳动，如扫地、擦桌子等。

2、台上台下的学生进行互动和欣赏点评，老师相机指导，让学生了解一些常见家务劳动的方法与技巧。

四、教师总结

做家务要讲究方法，学会做家务会带来快乐，要主动为家人分担家务。

学科内容

第17课《我们都是少先队员》

育人反思

基于学生已有生活认知的教学才是符合学生学情的教学，视频交流和上台展示的教学方式生动活泼，分享交流对做家务的指导更加深入。