凤凰小学关于开展推广普通话宣传周活动方案

泰安高新技术产业开发区凤凰小学

                                                              泰高凤字[2019] 12号

  凤凰小学关于开展推广普通话宣传周

活动方案

2019年9月16日至22日是第22届全国推普周。根据《教育部等八部门关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求，进一步加大推广普通话的宣传力度，增强我校师生的语言规范意识、法制意识和参与意识，结合我校工作实际，特制定本活动方案。

    一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面落实全国教育大会精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，助力打赢脱贫攻坚战，为全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题

本届推普周主题为：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。

2019年是中华人民共和国成立70周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。在这一重要时间节点，弘扬爱国主义精神尤为重要。习近平总书记指出：“爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”要不断增强弘扬爱国主义精神的意识，树立高度的文化自觉和文化自信，自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中，引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，积极助力打赢脱贫攻坚战，推动语言文字工作高质量发展，庆祝中华人民共和国成立70周年。

三、活动领导小组

    组 长：张慧婷

副组长：张英宝、常树林、周广军、聂华强、赵玉军及各科室负责人

组 员：各级部主任、各班班主任 、语文老师

四、工作要求

（一）提高认识。语言文字是国家的战略性文化资源，是建设创新型国家和人力资源强国，推进“新四化”的基础性资源；充分认识语言文字工作与中华民族文化复兴和国家软实力建设的关系；与经济社会发展和历史文化传承的关系；与国家统一和民族团结的关系。语言文字既涉及国家核心利益，又与公众的切身利益密切相关，做好语言文字工作意义重大。

(二)围绕主题，开展多种形式宣传活动。紧扣主题，大力弘扬爱国主义精神，以立德树人、培育社会主义核心价值观为根本任务，以传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为核心内容，通过诵读、书写、演讲、写作等多种语言文化实践形式，充分发挥语言文字在文化传承中的重要作用，为增强人民群众的文化自信提供有力支撑。

（三）创设平台。学校语言文字工作要与教育教学相结合，要与精致化管理相结合，要与全面提升学生素质相结合。要以“说好普通话，迈进新时代”为主题，组织开展推普周（9月16日——9月22日）活动。

（四）加强管理。学校要建立和完善语言文字组织机构，队伍应延伸至每个班级，要落实责任，明确任务。加强学校语言文字宣传工作。要利用校报、网络等各种媒体向师生宣传语言文字法律法规和最新动态。要加强语言文字工作档案的管理，要注重资料积累，做好相关资料和档案的收集、整理、装订和保存。

（五）创新形式。各班级要在推普周期间，利用校报、板报、墙报、手抄报、广播站和网络等校园媒体开展学习宣传语言文字法律法规相关内容和规范知识的活动。开展群众性宣传和咨询活动。以诵读形式和语言文字规范化宣传为内容，自行设计制作各种推普宣传品，向社会广泛发放，进一步扩大推普周活动的宣传声势，增强宣传效果。

五、具体安排

1.为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。

2.积极营造宣传氛围。利用周一（9月16日）的升旗仪式时间专门对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，进行推普周国旗下演讲。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

3.建立推普联络小组，由级部主任担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话；自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。

4.开展校内宣传活动。利用校园宣传栏、LED显示屏、校园广播站等各种宣传渠道，努力营造活动氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

5.各班级开展相关的推普主题活动。各班级于9月16日（周一）召开一次推广普通话主题班会，每班上交主题班会电子版材料及图片；组织一次书法比赛，每班上交2份学生书法作品；3——5年级办一期以“说普通话，写规范字”为主题的手抄报，每班上交5份；各年级以“我和我的祖国”为主题进行经典诵读比赛，评选“诵读之星”。

6.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

总之，要通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化，展现校园文明形象。

高新区凤凰小学

2019年9月