一年级下册道德与法治第四单元《分享真快乐》首课

育人主题

B1心理健康类（关心他人，乐于与同伴合作、分享）

育人点

分享的魔力

育人目标

从不同的角度体验分享的快乐与意义。

教具准备

视频

育人过程

一、诗歌导入

课本上的小诗揭示了分享的意义，唤起学生探究的欲望。

二、出示视频——《分享的魔力》

1、课堂互动：通过视频和插图我们知道了分享有哪些?

2、指生回答。

3、小组内交流看视频后的感受。

三、课堂展示

1、学生上台说一说自己在生活中都与谁分享过、分享了什么？

2、台上台下的学生进行互动和欣赏点评，老师相机指导，让学生了解分享的快乐和意义。

四、教师总结

分享不是只有物质分享，还有情绪的分享、劳动成果的分享、方法的分享等等。

学科内容

第15课《分享真快乐》

育人反思

基于学生已有生活认知的教学才是符合学生学情的教学，视频交流和上台展示的教学方式生动活泼。