马聪聪老师事迹介绍
有人说,教书是良心活。这话我深信不疑。因为教师可能成就孩子的一生,也可能毁灭孩子的一生。作为教师理应承担起“传道、授业、解惑”的责任,承担起“为不同的学生有不同的发展”而应负的责任。清晨,当黎明的曙光撒进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律。黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然离去,充实的一天就这样流逝。夜幕降临,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我的理想,这就是我人生最大的追求与安慰。
然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气任性、不求上进的学生时常有之,他们常常使我头疼万分。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有春天。
一直以来,我都认识到,教师应当始终让自己成为知识的不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。教学中,我密切关注教改动态,潜心钻研教材,研讨课标,订阅教学刊物,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念。我常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。
路在脚下延伸,而我就在铺路。不管漫长的职业生涯是荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。因为,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。对教师这个职业的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手默默耕耘,托起明天的太阳!一灯如豆,四壁青辉。在这物欲横飞的时代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用“心”去做好“教师”这个太阳底下最光辉的职业。