泰安高新区凤凰小学首课教学设计
育人主题 | 思政类 |
育人点 | 感受历史,向英雄学习,激发爱国情怀——爱国主义 |
育人目标 | 一、走进历史,了解丝绸之路。丝绸之路,简称丝路,一般指陆上丝绸之路,广义上分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。它的最初作用是运输中国古代出产的丝绸。丝绸之路的开辟,有力地促进了东西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通路。 二、感受历史,致敬民族英雄张骞。张骞(约前164年—前114年) ,字子文,汉中郡城固(今陕西省汉中市城固县)人,中国汉代杰出的外交家、旅行家、探险家,丝绸之路的开拓者。 三、奋发图强,为祖国明天努力。昨天的中华巨龙,先辈们舞起来了,;今天的东方太阳,先辈们拖起来了;那么明天的巨龙谁来舞,明天的太阳谁来托?是我们!
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教具准备 | PPT |
育人过程 | 教学内容: 一、了解丝绸之路的基本知识 起始:以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道 意义: 首先,丝路上的商队从西方运来稀有动物、植物、皮货、药材、香料、珠宝首饰,再从中国运出丝绸、茶叶、瓷器等货物,这些商品丰富了各国人们的日常生活。 其次,丝绸之路开通后,中原的铸铁治炼,凿井等技术传入西域,促进了西域社会生产水平的提高,促进了经济的发展 其三,丝绸之路开通后,西域各国各派使节来中原朝见,密切了中原王朝与西域的政治联系;同时波斯、罗马等帝国也遣使来中国,促进了中西文化交流。 另外,丝绸之路在促进民族交融、艺术文化交流等方面也有重大意义。 二、学习历史人物-张骞 张骞富有开拓和冒险精神。西汉建元二年(前139年),奉汉武帝之命,由大汉帝都长安出发,甘父做向导,率领一百多人出使西域,打通了汉朝通往西域的南北道路,即赫赫有名的“丝绸之路”,汉武帝以军功封其为博望侯。司马迁称赞张骞出使西域为“凿空”,意思是“开通大道”。张骞先后两次出使西域,打开了中国与中亚、西亚、南亚以至通往欧洲的陆路交通,从此中国人通过这条通道向西域和中亚等国出售丝绸、茶叶、漆器和其他产品,同时从欧洲、西亚和中亚引进宝石、玻璃器等产品。张骞被誉为“丝绸之路的开拓者”、“第一个睁开眼睛看世界的中国人”。 |
学科内容 |
第五单元——18养蚕
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育人反思 | 感受历史,学习英雄人物,激起爱国情怀。 |