凤凰小学高段数学复习教研活动
临近期末,为了提高复习课的实效性,6月11日上午,我校举行了以"提高复习效率,优化复习效果 "为主题的数学复习研讨会。本次活动以三四五年级课堂案例为载体,在三节复习课中拉开帷幕。
第一节课是由王宁宁老师主讲的《小数的初步认识》,王老师通过让学生回忆知识点,并将知识点结合,随机练习,边复习边练习,在学中练,又在练中学。整节课节奏紧凑,由浅入深,渗透迁移类推和建构模型的教学思想,复习扎实高效,学生们乐学爱学!
王宁宁老师主讲《小数的初步认识》
第二节课是由尹颖老师主讲的《多边形的面积》,尹老师把平行四边形、梯形等图形的几何知识关联起来,整理复习。巧妙的将图形的意义、特征、应用等知识融合涵盖其中,激发学生兴趣!将知识点串起来,又放手让学生学以致用,解决问题!
尹颖老师主讲《多边形的面积》
第三节是周晓红老师的五年级复习课《比和比例》。《比》是五年级上册知识与五年级下册《比例》只有一字之差,内容既有关联,也有差别。周老师通过让学生课下整理,课上分享的方式,放手让学生来完成了本节课的复习。最后通过一些小测验,来检测巩固复习效果。整节课,孩子们充分的动起来,自己去主动复习学习,效果非常好。
周晓红老师五年级复习课《比和比例》
课后,听课老师纷纷赞叹!三位授课老师精心的设计,巧妙的引导,环环相扣的推进,有效的拓展,还有独具匠心的教学设计,激发了学生的活力,使课堂高潮迭起,彰显了学生的精彩!
接下来由宫晓燕,秦艳慧,万昕炜等多位老师围绕 三节复习,作出点评:肯定了周老师和尹老师知识联系紧密性。
对"如何高效复习",教科室刘清艳老师提出:
1、要针对自己班级学生特点制订具体的复习计划,不仅要制订总计划,还要制订每节课的小计划。
2、以教材为本,课堂精讲、课后多练、习题设计要有针对性,由浅入深、先易后难。
3、培养学生审题、书写、计算、检查等良好的学习习惯。
4、形成班级内学习小组互助和竞争机制,充分调动学生的积极性
刘清艳老师
张慧婷校长对这次的数学教研做了高度概括:
1、有计划
2、心底清(考点清,难点清,易错点清,学情清)
3、用心做
4、抱成团(各数学组互助协作,资源共享)
此次复习研讨会的召开,解决了老师们期末复习中的困惑,使老师们彼此借鉴优秀经验,掌握了有效的复习方法,取得了非常好的效果。我们坚信,有校领导的正确领导,有老师们的有效方法,本次期末考试一定会取得可喜的成绩!
张慧婷校长