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百校联盟 梦想领航

2018年10月24日 10:14:17 访问量:362

百校联盟 梦想领航

                             -----高新区凤凰小学  张慧婷

金秋十月,丹桂飘香。我们在教研室李主任的带领下,来到诸诚实验小学参加“山东省第四届课程与教学改进暨新百年联盟成立现场研讨会”。会议不仅邀请了国内高水平的专家,而且请到了美国著名的教育家雷夫.艾斯奎斯,让我们大开眼界、心潮澎湃。

上海师范大学的夏惠贤院长,从师于连战的舅舅,他的老师曾在牛棚里呆了21年,老师的热忱点燃了夏院长的学习梦想,并对学生说你努力地工作就是对他最好地报答。夏院长同时担任上海市教育局副局长,这位从农村大山里走出来的父母官,传承着老师的那份教育情怀,全力维护外来务工人员孩子受教育的公平权,对校长的强化性培训,对专业教师的梯队性培养,对课程改革的纲领性指导,引领上海的教育居于世界前列。我们的老师大多是能说,夏院长指出优秀的教师更应该会道,用作品来表达自身的工作思想和工作实践,思想实践的凝练是通过文本对话来实现的。他38岁就晋升为正教授(类似于我们的正高),得益于论文著作的深厚积淀。借用英国培根的一句话:黄金时代在我们面前,而不是在身后。

 清华附小林长山主任的报告,一开始对其不以为然,本来想一睹窦桂梅校长的风采,却换成别人。随着他那慷慨激昂的表述、高屋建瓴的思想,让我们刮目相看,的确是远见卓识的大师。“让儿童站立在正中央”,为国家培养顶天立地的人,具有天下情怀的人。附小的课堂是让学生质疑的,学生具有问题情结,曾经有位老师第二节课就被学生“开除”了。学校进行课堂变革,使其具备具象化、形象化、操作化、信息化,每节课40分钟,老师仅占10分钟,其他时间针对不同孩子的生长点,组织小组活动,培养孩子的语言能力、组织能力、总结能力。他们进行跨学科整合、跨年级整合,不仅把课堂还给学生,而且还儿童以完整的世界!附小真正落实了因材施教,小法布尔李嘉华,酷爱各种昆虫,不与同学交流;小先生宋又文,一、二年级时从不写作业、试卷,这些令家长着急的孩子,因为老师能慢慢读懂他的密码,加以不懈地指导、呵护,“李嘉华开讲”讲堂成立了,小先生进步到90分,孩子的成长同时会促进我们的学习与反思,使我们的眼界和胸怀会更加宽广!

           美国教育家雷夫.艾斯奎斯闪亮登场,虽然他已经64岁,但是激情洋溢,没有纸稿,手拿话筒,在舞台上来回穿梭。雷夫·艾斯奎斯说,老师是楷模,要培养优秀的学生,老师就要身体力行,学生会观察老师的一言一行,所以不优秀的老师对学生的影响会非常不好,老师必须是学生的榜样。他把学生的道德行为分为六个发展层次,“最低层次是因为我不想被父母和老师骂,我才做这件事;第二个层次是想得到奖励才这么做;第三个层次是我想讨好某人才这么做;第四个层次是我要遵守规则所以这么做;第五个层次是我为其他人着想所以这么做;而最高层次是我自己有一个行为准则,我遵循自己的准则。” 64岁的雷夫·艾斯奎斯带来了智慧,带来了激情,带来了真诚,带来了信念,“教育没有国界,只有感召心灵的伟大力量!”

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