消防安全是学校安全工作的重要组成部分，为提高我校新进教师的消防安全意识，普及消防器材和逃生技能的学习，安全办于今日举行了新进教师消防安全培训会。
培训会主要向大家普及了教师应具备的消防安全四种能力：检查消防火灾隐患能力，组织扑救初起火灾能力，组织人员疏散逃生能力，消防宣传教育培训能力。
检护工作：在学校里，应注意办公室电器、线路安全，下班后关闭电脑、电源，点蜡烛和吸烟时注意安全，禁止焚烧信件、纸张等；在家庭中，也要注意电器防火，重点关注冰箱、充电器、路由器等。
如遇火灾等重大事件，根据师德要求应先保护学生，遵循救火三原则：先救人后灭火，救人第一，先重点后一般。救火方法：一、发现火情，沉着镇静；二、扑灭小火，争分夺秒；三、大声呼救，及时报警；四、生命至上，救人第一。
疏散逃生能力上，在平时的上下操和站队吃饭放学时，督促学生按自己班级的路线前行，靠一边走，与其他班级互相谦让，防止拥挤和踩踏事故发生。学校也会组织学生进行防火和防震的逃生演练，师生也应共同配合，认真对待，在危险来临时才能从容应对，成功逃生。
教师还应时常对学生进行安全教育培训，使学生熟记火警电话119，在危险来临时能及时报警，冷静说明起火地点、火势大小等。若校内起火，师生应及时向领导报告，以便尽快作出应对工作。
消防器械的使用也是防火救灾的重要步骤，灭火器的使用：先除掉铅封，拔掉保险销，按住喷管，对准火苗根部按压灭火。经常检查灭火器的生产日期和压力大小是否正常，及时进行维修保养。消防栓的使用：打开消防栓，展开消防水带，接上水枪，打开水源，喷水灭火。各位新教师还亲身体验了消防栓的连接和使用方法。
这次新教师的消防安全培训，拓展了新进教师的消防安全知识，提高了新进教师的消防安全能力，各位教师也必将能把安全意识传递给学生，为学校的安全工作打下坚实的基础。
