一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持为党育人、为国育才,全面落实立德树人根本任务,贯彻全市中小学教学工作会议精神和泰安市教科院《关于在全市中小学校推行“首课负责制”的通知》(泰教科院〔2022〕17 号)要求,加强学校思想政治工作,不断增强学校思想政治工作的针对性、实效性、创新性,努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。为构建学校文化建设新机制,真正提升我校的办学特色和品位,特拟定泰安高新技术产业开发区凤凰小学“首课负责制”总规划。
二、总体目标
三、阶段目标
第一阶段:提高认识,建立健全课程体系。
第二阶段:活动促进,打造学校特色首课品牌。
第三阶段:成果展示。
2.召开市级以上首课现场会,展示学校特色首课。
四、推进措施
(一)制定学期首课教学计划
由教导处成立首课课程开发团队,分解开发任务,先确定一学期的首课主题,分解到每周,每周的主题再分成五个课时,形成系列化。学校网站开辟首课专栏,每周定期更新,实行动态管理。教师要认真把握教学内容,力求弘扬社会主义核心价值观,引导学生感受、体悟社会正能量,回应学生成长困惑与需求。
(二)开展首课集体备课。
各年级定期开展首课集体备课,并做好集备记录。年级结合主题内容,确定主备人,组织各学科骨干教师,成立首课备课小组。集备深度挖掘首课教学育人点,研讨丰富多样的课程形式,实现“同题异构”上首课。
(三)上好首课示范课。
各学科骨干教师先上示范课,其他教师观摩学习研讨,在此基础上完善个人首课教学设计,在自己的课堂上将育人点理解到位、执行到位。教学设计及反思每周以年级为单位交教导处。
(四)加强反馈和指导。
教学管理干部要积极听课、评课,加强反馈和指导,作为计划、组织、调控、评价、监督首课教育效果的重要依据。
(五)完善评价机制。
首课教案计入教师教学工作量,首课开展情况每周纳入六品四阶检查记录,学期末计入教师评价得分。每学期至少开展一次优秀首课观摩评选活动,对优秀教师进行表彰,并宣传推广首课课堂经验。
五、保障机制
1.学校成立“首课负责制”领导小组。
组 长:张英宝
副组长:张慧婷 常树林 周广军 赵玉军
聂华强 宋绍青 李强
成 员:李海燕 刘莎莎 赵乐乐 何春梅 高静 刘江娜 尹颖 吴修楠 潘平平 吴绍敏
2.成立首课课程开发团队,在领导小组指导下开展课程开发工作。
开发团队成员:于伟 赵朗谷 孙璐璐 李颖颖 陈晓敏