凤凰小学关于落实“五项管理”工作---致家长的一封信

凤凰小学关于落实“五项管理”工作

致家长的一封信

    为全面贯落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”的相关要求，结合我校实际，现将《凤凰小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您让我们履行好学校和家长的责任，家校携手，共同促进孩子身心健康成长

一、手机管理

1.孩子不带手机进入校园。

2.在校期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。

3.确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，班级设置手机保管处（飞翔楼五楼），进校后将交由班主任保管，放学后归还。

4.教师不用手机布置作业，不要求孩子利用手机完成作业

5.家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

二、睡眠管理

1.为保证学生睡眠，上学期间，早上家长原则上不早于7:30孩子送到学校。

2.家长要了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，确保孩子每天睡眠时间充足。

3.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。小学生不少于10个小时，晚上休息时间小学生不晚于21:00。部分学生如果因自身原因无法完成当天作业，为保证睡眠时间，可以不用完成，第二天向班主任老师说明情况。

4.教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。

5.学校定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。

三、读物管理

1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物(含数字出版产品)，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物，建立图书馆，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响

4.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读

5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。

四、作业管理

1.控制书面作业总量，小学一二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；小学三四五年级每天书面作业时间不超过60分钟；学校尽量确保孩子在课后服务时间内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。

2.科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。

3.教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。

4.教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。

5家长不要随意给孩子布置作业，不加重孩子学业负担。

五、体质健康管理

1.学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，全面落实大课间体育活动制度，一二年级每周4节课，三四五年级每周3节课，每天统一安排30分钟的大课间体育活动，开展特色体育活动，做到每天锻炼1小时。

2.学校每学年开展广播体操、特色操比赛活动，每学期开展趣味运动会等体育节活动，孩子人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。

3.学校保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查。

4.健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。

     家长朋友们，让我们一起携手，助力孩子身心健康成长！

      学校监督电话：0538-8939830

高新区凤凰小学

                                       2021年9月